NAMA NAMA MALAIKAT

E.NAMA-NAMA MALAIKAT YANG WAJIB KITA PERCAYAI DAN KITA KETAHUI



E.    NAMA-NAMA MALAIKAT YANG WAJIB KITA PERCAYAI DAN KITA KETAHUI


Description: I:\tpa\E.NAMA-NAMA MALAIKAT YANG WAJIB KITA PERCAYAI DAN KITA KETAHUI ~ TPA_files\544907_10150780200629274_272577114273_11559953_1502079888_n.jpg


No
Nama-Nama
Tugas-Tugas Malaikat
1
Jibril
Pembawa wahyu kepada Rasulullah di sebut juga Ar-Ruuhul Qudus atau Ar-Ruhul Amin.
2
Mikail
Membawa rizqi kepada semua makhluk.
3
Isropil
Meniup terompet di hari kemudian
4
‘Izroil
Mencabut nyawa dari tubuh makhluk hidup.
5
Roqib
Mencatat amal baik manusia.
6
‘Atit
Mencatat amal jelek manusia.
7
Mungkar
Menyakan amal baik manusia di alam kubur.
8
Nakir
Menanyakan amal jelek manusia di alam kubur.
9
Malik atau Zabania
Penjaga neraka.
10
Ridwan
Penjaga surga.




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

.PERBEDAAN ANTARA CERAMAH, KHUTBAH, TABLIG, DAN DAKWAH

New materi ...  hai brow..,.. jumpa lagi dgn blog kita, dan pastinya ketemu lagi dengan admin blog ini. hehehe :-D, langsung saja kita masuk ke materi yang tentunya selalu update . ,, monggo.., .. PER BED AAN   ANTARA   CERAMAH ,  KHUT BAH,  TABLIG , DAN   DAKWAH Agama Islam dalam menyampaikan ajaran-ajarannya kepada seluruh umat manusia menggunakan beberapa cara antara lain melalui khotbah, tablig, dan dakwah. Cara tersebut disesuaikan dengan situasi serta kondisinya. Berikut ini definisi dari beberapa cara yang digunakan untuk menyampaikan agama Islam yaitu : Ceramah Ceramah termasuk pidato dengan materi tertentu, milsanya ceramah mengenai lingkungan hidup, ceramah tentang keluarga berencana. Mungkin istilah ini “berbau” Arab, maka lebih sering digunakan untuk sebuah pidato keagamaan (Islam). Penceramah identik dengan juru dakwah (da’i) atau orang yang menyampaikan pesan keislaman secara lisan. Dalam konteks keislaman, nama lain ceramah adalah tablig. Makna dasar
Baca selengkapnya

Mengajar Anak Mengenal Al-Quran

Gambar
Pendidikan Alquran Sejak Dini SENIN 31 JULI 2017 Sebetulnya ada banyak metode mengajar, apa pun materi pelajaran yang diajarkan, termasuk mengajarkan Alquran. Hanya saja, pemilihan dan penggunaan metode dalam suatu pembelajaran harus disesuaikan dengan kebutuhan: siapa yang mengajar, siapa yang diajar, dan apa yang diajarkan. Untuk menyegarkan ingatan tentang sukses mengajar, coba cek lagi Tip Sukses Mengajar 2 tentang pentingnya kemampuan prasyarat dalam pembelajaran. Intinya, tidak ada metode yang paling efektif untuk semua orang dan untuk semua materi pelajaran. Sebuah metode di tangan Guru A dengan siswa A’ materi pelajaran A’’, belum tentu sama efektifnya jika yang mengajarkan materi pelajaran A” kepada siswa A’ adalah Guru B. Jadi, sekali lagi, pemilihan dan penggunaan metode dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan kebutuhan: siapa yang menggunakan (pengajar) untuk siapa (siswa) dengan materi apa (materi pelajaran). Dalam hal pembelajaran Alquran, kita bi
Baca selengkapnya